Hola, soy Stephanie. Soy asistente de terapia ocupacional licenciada y certificada, con casi tres años de experiencia brindando terapia pediátrica individualizada tanto en clínicas como en escuelas. Completé mis prácticas de nivel II en Pediatric Therapy Services (PTS), donde trabajé en consultorios pediátricos ambulatorios y en escuelas privadas, brindando apoyo a niños de 2 a 16 años con diversas necesidades de desarrollo.

Como Directora de Programas Escolares, trabajo en estrecha colaboración con las escuelas y las familias para ayudar a crear y mantener programas de terapia de apoyo que permitan a los estudiantes con retrasos en el desarrollo, diferencias cognitivas o dificultades de aprendizaje tener éxito en el aula y fuera de ella. Sirvo de enlace entre PTS y las escuelas asociadas, ayudando a coordinar los servicios, apoyando la implementación y asegurando una comunicación clara y colaborativa tanto para los educadores como para las familias.

Tengo amplia experiencia apoyando a estudiantes en el desarrollo de la preescritura y la caligrafía, la integración de reflejos, la resolución de problemas, las funciones ejecutivas y mucho más. Disfruto creando sesiones que sean atractivas y que fomenten la confianza de los niños a mi cargo. Priorizo que cada niño se sienta cómodo y tenga éxito en la terapia mediante la creación de relaciones sólidas, la incorporación del aprendizaje a través del juego y el equilibrio adecuado entre estructura y creatividad para un crecimiento y aprendizaje óptimos.

Mi objetivo es sencillo: ayudar a cada niño a sentirse capaz, apoyado y preparado para prosperar, tanto en la escuela como en la vida cotidiana.